Hintergrund

VReduMED knüpft an das Vorgängerprojekt VReduNet an, das immersive Technologien im Bildungsbereich untersuchte. Im Fokus steht nun das Gesundheitswesen – insbesondere die Pflege.

Extended Reality (XR) ermöglicht es, komplexe Pflegesituationen praxisnah erfahrbar zu machen. VReduMED nutzt Virtual und Augmented Reality, um Auszubildende gezielt auf anspruchsvolle Pflegeprozesse vorzubereiten. Ziel ist die nachhaltige Integration digitaler Technologien in die pflegerische Bildung.

Fragestellungen

Wie lassen sich XR-Technologien wirksam in pflegerische Arbeits- und Ausbildungskontexte einbinden?

Welche strukturellen und didaktischen Rahmenbedingungen begünstigen eine nachhaltige Integration?

Welche Anforderungen ergeben sich für Lehrende und Einrichtungen?

Und wie beeinflusst XR die Handlungssicherheit und Kompetenzentwicklung von Pflegefachpersonen?

Methode und Ziel

VReduMED setzt auf partizipative Entwicklung, transnationale Zusammenarbeit und konkrete Praxiserprobung:

• Mapping bestehender XR-Anwendungen
• Entwicklung praxisnaher Use Cases
• Durchführung von sechs Pilotaktionen in Einrichtungen (z. B. Hackathons, Trainings für Lehrende)
• Gründung eines XR Labs an der OTH Regensburg
• Entwicklung und Durchführung eines Train the Trainer Programmes

Ziel ist der strukturierte Transfer validierter XR-Ansätze in die Pflegepraxis und das Gesundheitssystem.

Projektlaufzeit

April 2023 bis März 2026

Fördermittelgeber

Interreg Central Europe

Offizielle Projektwebseite: https://www.vredumed.eu/