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Lehre
In der Lehre legen wir großen Wert auf den Praxisbezug zur Physiotherapiewissenschaft. Die Studierenden haben im Labor für Physiotherapie die Möglichkeit eigene Projekte durchzuführen, sei es im Rahmen von Studierendenprojekten oder auch für Abschlussarbeiten.
Studierendenprojekte 2025
Unter der Leitung von Prof. Dr. Andrea Pfingsten und ihrem wissenschaftlichen Team widmen sich die Studierenden der Physiotherapie an der OTH Regensburg im Jahr 2025 vier praxisorientierten Forschungsvorhaben, die unmittelbar am Berufsalltag ansetzen und zugleich wissenschaftliche Innovationen vorantreiben:
- Ist-Analyse der Dokumentation in physiotherapeutischen Praxen
In diesem Projekt erfassen und bewerten die Studierenden systematisch den Status quo der Dokumentationspraxis in der Physiotherapie. - Pain Neuro Science Education (PNE) – Projekt A
Im Rahmen der PNE setzen sich die Studierenden mit der Entwicklung einer Schmerzgeschichte und ihrer kulturellen Anpassung auseinander. - Pain Neuro Science Education (PNE) – Projekt B
Das Projekt entwickelt unterstützende Materialien für die Anwendung der PNE in der Praxis. - Vergleich Single Task versus Dualtask: Gleichgewicht und Kognition
In diesem Forschungsvorhaben analysieren die Studierenden, wie sich Einzel- versus Doppelaufgaben altersabhängig auf Gleichgewicht und kognitive Leistung auswirken.
Alle vier Projekte spiegeln das Bestreben wider, Theorie und Praxis eng zu verknüpfen: Die Studierenden erarbeiten nicht nur empirisch fundierte Erkenntnisse, sondern schaffen zugleich Grundlagen, die direkt im Therapiealltag anwendbar sind. So leistet die OTH Regensburg einen wichtigen Beitrag zur Weiterentwicklung der Physiotherapie in Wissenschaft und Praxis
Best Practice – Outcomes in der Physiotherapie
Webinar am 16.1.2025 mit Georg Supp
Was verstehen Studierende und junge Kolleg*innen unter Best Practice in der Physiotherapie? Welche Rolle spielen Outcomes dabei?
Diese und andere spannende Fragen diskutierte Georg Supp, Physiotherapeut aus Freiburg, im interaktiven Webinar mit den Teilnehmer*innen von der OTH Regensburg.
Auf Einladung von Prof. Andrea Pfingsten gestaltete Georg Supp ein abwechslungsreiches, praxisbezogenes Online- Event.
Physios sind richtig gut, wenn es um CROMs – die Clinician Reported Outcomes – geht. Fragen, messen, evaluieren. Das können wir. Die Perspektive der Patient*innen erfassen die sogenannten PROMs – die Patient Reported Outcomes. Die Teilnehmer*innen am Webinar erfuhren, welche Vorteile generische gegenüber Körperspezifischen PROMs haben und wie Therapeut*innen die erfassten Daten zur Verbesserung der Behandlung einsetzen können. Georg Supp berichtete, was er und sein Team aus der Analyse von mittlerweile fast 8.000 Fragebögen lernen konnten und gab Tipps, wie Best Practice in der täglichen Praxis machbar ist.
Die Teilnehmer*innen waren stets gefragt, aktiv dabei zu sein.
Mehr zum Thema PROMs gibt es unter www.mophys.de
Studierendenprojekte 2024
Auch in diesem Sommersemester sind unter der Leitung von Prof. Andrea Pfingsten und der Betreuung durch die wissenschaftlichen Mitarbeiter*innen des Labors Physiotherapie wieder sehr spannende Projekte entstanden und durchgeführt worden. Die Prüfungsleistung besteht in der Präsentation eines wissenschaftlichen Posters und einer schriftlichen Reflexion des Projektes. Folgende Themenliste gibt einen Überblick:
- Testung der Balancefähigkeit mittels Sensorsohlen-System bei Patient*innen mit Schwindelerkrankung von Emily Leimann, Anna Seitz, Léana Durix, Andreas Hirmer, Betreuung durch Elke Schulze, PT, M.Sc.
- Investigation of Cognitive-Motor Interference in Dual Tasking von Nick Braune, Magdalena Greiner, Fiona Kappen, Sophie Kerscher, Cornelia Mezler, Lea Walter, Betreuung durch Johannis Mertens, PT, M.Sc.
- Differences in Country Specific Training of Physiotherapists von Sabrina Furtner, Lena Gebhard, Daniel Kaulhausen, Leonie Mangold, Sarah Petermaier, Betreuung durch Johannis Mertens, PT, M.Sc.
- Pain Neuroscience Education (PNE) – Anwendungsbereitschaft deutscher Physiotherapeut*innen von Sandra Schmidt, Anna Weiser, Melissa Heyartz, Kevin Fernsimer, Sabrina Osterried, Betreuung durch Valentin Schedel, P T, M.Sc.
